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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发亚体育app下载,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

📘(撰稿:杨学心)

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    • 晏威枫🌖LV9六年级
      2楼
      东西问丨刘兰芳:中国传统曲艺如何传承与创新?⚋
      2025/03/15   来自恩施
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    • 🤦朱佳环LV5大学四年级
      3楼
      《杭州新闻联播》AI主播0失误,会抢夺真人主播饭碗吗?播音专业学生应该如何应对?❆
      2025/03/15   来自连云港
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    • 严保江💳LV8幼儿园
      4楼
      谷歌删除不将人工智能用于武器及监控等道德准则条款🚤
      2025/03/15   来自诸城
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    • 何云环LV4大学三年级
      5楼
      金价再创历史新高 交易所发声!还能买吗?🚶
      2025/03/15   来自长沙
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    • 狄杰民⛰😢LV3大学三年级
      6楼
      9.4分,一路封神!网友:这片子还在拍,真的功德无量!🐖
      2025/03/15   来自双鸭山
      3回复
    • 莫龙佳LV1大学四年级
      7楼
      以人民为中心推进城市更新(多棱镜)♮
      2025/03/15   来自昌吉
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