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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生🔥开云·全站APP(kaiyun),学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

⛓(撰稿:刘俊忠)

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    • 包婉儿🎧LV9六年级
      2楼
      ​任正非和教授在酒店吃早餐,美国花旗银行高管过来递名片:希望任总支持合作,任正非:你找郭平⛹
      2025/03/16   来自宁波
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    • 🎏宣贞莎LV9大学四年级
      3楼
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      2025/03/16   来自景洪
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    • 卢蝶建🌷LV2幼儿园
      4楼
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      2025/03/16   来自宣化
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    • 缪宗敬LV2大学三年级
      5楼
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      6楼
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      2025/03/16   来自福清
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