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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责pg棋牌,以家校共育促进每个孩子健康成长。

📿(撰稿:纪波琪)

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    • 谭琪亮🌯LV4六年级
      2楼
      滥用知识产权侵权诉讼引发反诉🎿
      2025/03/15   来自连云港
      4回复
    • 📔万心翠LV2大学四年级
      3楼
      面对负面情绪😕
      2025/03/15   来自武汉
      5回复
    • 乔义媛⛀LV0幼儿园
      4楼
      浙江嘉兴:花灯美景迎元宵✫
      2025/03/15   来自绵阳
      5回复
    • 司空弘龙LV0大学三年级
      5楼
      中俄、中蒙最大陆路口岸客运通道正式恢复通行😈
      2025/03/15   来自唐山
      8回复
    • 孙裕达🙃❘LV6大学三年级
      6楼
      “加沙是‘大楼盘’,美国会买下”➖
      2025/03/15   来自昌吉
      1回复
    • 屈星灵LV2大学四年级
      7楼
      用好“药品追溯码”,从多层面守护医疗安全⏮
      2025/03/15   来自太仓
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